对松源中学的七大疑问
1、2011年利用回赠母校一棵树活动的机会，将以前种植的4棵木棉树立上“**校友捐种”的石碑，这样就把校友的捐款化为乌有，疑惑之一。
2、2013年，学校在提倡用多媒体教学的情况下，采取自已采购，自已审批，自已领款且严重高于市场价的方式购买了5万元粉笔，这些粉笔可用15年以上，与教育发展方向完全相反，疑惑之二。
3、将九十周年纪念楼的电教平台拆迁到中华教学楼一楼，再挂上“本室电教平台由***校友捐赠”，请问领导，是校友仅捐了拆迁费吗？令人费解，国有资产就这样被转卖了。
4、将黄华楼五楼的电教平台拆迁到中华综合楼二楼，挂上“本室电教平台由**届高中全体同学捐赠”，该不会是一个级的同学会才捐了拆迁费吧！令人不解，国有资产又被变卖了。
5、利用学校办公经费购买了1000册书籍分发给全校师生，人手一册，大家以为是什么千古名著，竞然是《谜则五千》，到现在有部分书籍还遗弃在校园某些角落。这样大手大脚乱花教育经费，百思不解。
6、2015年12月又以单价240元的价格购买80张办公用椅，而当时市场价单价才120元。高出市场价100%，是国家收取了100%的税费吗？该不会存在什么猫腻吧？
7、现在有一位老师说住房漏水了，本可以给这位老师调整房间的，但校长却向上级申请用50多万元来进行补漏，请问领导，50多万元完全可以用来把全部教室 装上电教平台，完善教育装备，但他不是把教育经费用在该用的地方，该不会是等他买的粉笔用完后才考虑教育装备，其中的奥妙你懂的。
请帮忙答疑，4万松源人民拭目以待！